|
RADIO UPDATE - radio der giver mening Blandede interviews og korte nyheder Brug søgefeltet med et ord for at finde et bestemt interview eller emne. |
Søg på RadioUpdate - skriv et enkelt ord |
RADIO UPDATE SÆTTER FOKUS PÅ: |
RADIO UPDATE FOKUS: Det er svært at få unge til at vælge en faglig uddannelse som tømrer, murer, vvs-installatør eller snedker. Men nu bliver det lidt lettere for Lars og Lotte i 8. eller 9. klasse. RADIO UPDATE FOKUS: Forvandlede slidt bindingsværkshus uden hjælp fra mester og nu - efter seks år, en coronapandemi og 26 entusiastiske unges indsats - er projektet "Lærlingenes Hus" gået ind i slutspurten. RADIO UPDATE FOKUS: Det lød som om folkeskolen skulle have flere praktiske fag, da regeringens reformkommission kom med deres anbefaling om praktik og afskafellese af 10. klasse. Men en nærlæsning viser, at der blot er tale om at flytte lidt rundt på nogle få timer. RADIO UPDATE FOKUS: Det er ikke de unge, der kommer direkte fra folkeskolen, der er skyld i det ekstra høje frafald på faguddannelserne. Først og fremmest er det de ældre og voksne elever, der dropper ud viser ny analyse. RADIO UPDATE FOKUS: Det skal være lettere for små virksomheder at finde deres næste lærling – og det skal være nemt og hurtigt for eleverne på de faglige uddannelser at fortælle Håndværksmestrene, at nu søger de en læreplads. RADIO UPDATE FOKUS: Coronaen satte arbejdet på pause, men fra næste uge går det løs for det første hold lærlinge, der med klassisk håndværk skal prøve kræfter med et renovere det gamle hus på Bornholm. RADIO UPDATE FOKUS: Knap 500 nye malerelever begyndte på landets erhvervsskoler i januar måned i år i forhold til sidste år. Der er tale om en stigning på mere end 30 procent flere elever Vær med til at forme RadioUpdate's nye magasin-programmer Bliv samarbejdspart og ene-sponser på vores nye magasin om dette emne. Klik her og hør nærmere. RADIO UPDATE FOKUS: Regeringen fodrer hunden med dens egen hale RADIO UPDATE FOKUS: ’Lærlingenes Hus’ sikrer, at klassiske, danske håndværkstraditioner bliver fastholdt og udviklet, når de bliver brugt af lærlinge og elever fra forskellige faguddannelser i en nutidig sammenhæng. Projektet har nu fået støtte af Realdania.
|
|